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解決朋友關係煩惱的五種秘訣
邁向沒有排擠的新世界
吳娟瑜 國際演說家/∕親子教育專家
余媛宜 竹北市新港國小校長
游乾桂 親職教育作家
張維順 竹北市六家國小校長
真心推薦
孩子們的最大煩惱──朋友關係！
兒童心理專家特別精選的朋友關係的技術！
本書將「維持好朋友關係」的必要事項，分為五個領域詳細介紹。內容不只適用於孩子，也有助於成人友誼關係的建立。牢記本書的內容並進一步實踐，對孩子長大成人後的人際關係會有很大的幫助。
—李民植（心之愛商談中心所長）
成為好朋友的五個關鍵技巧
?主動出擊結交朋友的方法。
?和朋友融洽相處的技巧。
?當和朋友產生摩擦時可以圓滿解決的方法。
?當某人被排擠或自己被排擠時的應對技巧。
?表達自身情感且不會傷害朋友心情的方法。
【編輯的話】
在找到好朋友之前，請先努力成為一個 「好朋友」！
什麼是朋友？是相互理解接受並能夠相互扶持幫助。在面對困難的時候能夠給予安慰和鼓勵，所以能夠擁有一個好朋友是一件很幸運的事。特別是在孩子形成人生觀的重要時期，朋友的作用攸關重要。透過健康的朋友關係能夠讓孩子精神和想法更加健康的發育，並對自我進行肯定與積極的作用。
那麼如果想要得到一個好朋友應該怎麼做呢？是要長得好看才可以嗎？還是必需要有特殊的才能？
真正的朋友並不是靠人氣獲得。瞬間的好感雖然能促進關係的發展，但想要演變成深厚的友誼並不容易，因為友誼是在時間的土地上成長茁壯的。
本書就為小朋友們介紹維持圓滿友誼必須知道的事項，只要你記住並按照書中介紹的去做，那麼你也可以成為一個好朋友並從中發現一個全新的自我。
【故事主軸】
友情國小5年2班轉來一位「羅福滿」同學，這個奶奶級的名字，讓她一開學就受到大家的「矚目」，無論大家覺得他的名字多好笑，福滿依舊珍惜這個爸媽給她、充滿祝福意涵的名字。雖然一開始無法和大家打成一片，福滿仍充滿笑意試著融入這個新班級，她要怎麼做才能跨越和同學們之間的那一道牆？每個孩子都有自己在人際關係上的煩惱，誰能成為大家的救星，引導孩子們反思，進而學習和朋友相處的各種技巧呢？
【系列特色】
在於用說故事的方式呈現，每本書都以一個可能發生在孩子身邊的故事為串連，用淺顯的文字搭配活潑生動的圖畫，在各章故事段落的後面列出統整的表格，作為各章重點的歸納。
本系列的表現方式，可讓孩子從看故事的氛圍裡去理解一個重點，搭配孩子最愛的插圖，畫風活潑、顏色鮮明，在腦海連結文字與圖像，輕易達到潛移默化的效果。最後再用表格，重點式的羅列各章的內容。家長可利用這些表格，在適當的時機，一再讓孩子複習如何培養交朋友能力的重點。
【編輯的話】
簡言之這是一套用說故事的方式搭配學習的步驟與技巧，讓孩子從閱讀中自然而然學會面對自己的問題，學習自我啟發並嘗試解決自己困境的技能。
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0158003
寫給孩子的交朋友的方法
【推薦序】
做孩子貼身的好朋友
~ 吳娟瑜（國際演說家／親子教育專家）
一般而言，除了爸爸、媽媽是孩子們的第一個朋友，接下來就是兄弟姊妹，再過來就是學校裡的同儕。
對於現代子女數比較少的家庭，小朋友如何得到同學的認可，如何維持良好的人際關係，如何碰到誤會時懂得去化解，還有如何成為一個受歡迎的同伴，變成了小朋友心中一個說不出口的苦處。
因為小朋友還沒有社會歷練，他們不明白為什麼有時候對方犯錯，老師卻要我去道歉？為什麼明明自己是好意卻被班上同學們冷淡排擠了？又，為什麼自己熱心助人，卻被同學說成好管閒事？
《交朋友的方法》一書，以現代孩子能接受的閱讀習慣，有插畫、有故事、有測試題、有重點語句，還佐以問答題，讓孩子們閱讀之餘，既有趣味，又有學習，還可以深思，這不是一舉數得嗎？
尤其整本書的編排格式不再是滿滿的文字，而是有視覺上的適度空間、思考空間、探索空間，這是可以觸發現代兒童在閱讀和學習的過程中，多了些停留的腳步，讓自己在成長上更有自我省思、自我認識、自我調整的機會。
筆者經常在華人世界巡迴演說，接觸了許許多多的爸爸媽媽，大家共同關心的就是如何讓自家孩子成為一個優秀的人才，不但自動自發，樂於學習，還可以做到是個人際關係的高手，和師長、同學和睦相處，在團隊中是舉足輕重的領導者。
可以說，爸爸媽媽們渴望有一本符合現代小朋友成長的好書，它能夠啟發孩子踏出人際關係的第一步，讓孩子在交朋友的路上勇往直前，又能訓練孩子在團隊合作的群體生活中深受歡迎……相信這些有時令孩子頭痛，也讓爸爸媽媽不知如何教導的問題，在這本「交朋友的方法」裡正好可以找到答案，它成為了小朋友貼身的好朋友，可以助孩子們更上一層樓的成長。
祝福大家！
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NAIL MAX 12月號2011
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- 刊別：雙月刊
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- 出刊日：2011/10/22
- ISBN：4910072351213
- 出版地：日本
- 語言：日文
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